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Music is a powerful, unique form of communication that can change the way pupils feel, think and act. It brings together intellect and feeling and enables personal expression, reflection and emotional development.
In KS3 all students learn how to:
1. control sounds through singing and playing – performing skills
2. create and develop musical ideas – composing skills
3. respond and review – appraising skills
4. listen and apply knowledge and understanding
During the key stage pupils will experience a range of musical activities that integrate performing, composing and appraising. They will respond to a range of musical and non-musical starting points, working on their own, in groups of different sizes and as a class. They will listen to a range of recorded music from different times and cultures, including the ´Western classical´ tradition, folk, jazz and popular genres, and by well known composers and performers.
La música es una forma de comunicación poderosa y única que puede cambiar la forma de sentir, pensar y actuar de los alumnos. Aúna intelecto y sentimiento y permite la expresión personal, la reflexión y el desarrollo emocional.
En KS3 todos los alumnos aprenden a:
1. controlar los sonidos cantando y tocando – habilidades interpretativas
2. crear y desarrollar ideas musicales – habilidades de composición
3. responder y revisar – habilidades de evaluación
4. escuchar y aplicar el conocimiento y la comprensión
Durante la etapa clave, los alumnos experimentarán una serie de actividades musicales que integran la interpretación, la composición y la evaluación. Responderán a una serie de puntos de partida musicales y no musicales, trabajando solos, en grupos de diferentes tamaños y en clase. Escucharán una serie de grabaciones musicales de diferentes épocas y culturas, incluida la tradición «clásica occidental», el folk, el jazz y los géneros populares, así como de compositores e intérpretes conocidos.