Places available
Our KS3/ Middle Years programme is guided by well established educational principles:
The importance of linking learning and holistically assessing learning experiences
Developing international awareness
Strengthening communication skills especially in a multi-lingual context
Providing a strong focus on the STEM subjects: (Science, Technology, Engineering and Maths).
The KS3 programme aims to provide a coherence between the Primary Years Programme and the GCSE/ A level Programmes.
We want to help our students develop from children to young adults, to become enquiring, knowledgeable and emotionally literate: to have a genuine understanding of other cultures and to care about what’s going on in the rest of the world. We want our students to learn how to learn, to research and evaluate information critically.
During our middle years program our students work with teachers to set targets and review progress against these personalised goals. All work is continuously assessed, with regular reports sent home to help support and monitor progress. We introduce formal examinations oral and written to prepare for the KS4 programme.
A popular subject is that of Creative & Performance. Students from Years 7, 8 and 9 are grouped and experience a variety of courses over the 3 years including: Sports Leaders, creative science, music, dance, drama, filmmaking and editing. Each year we aim to have a production at the Casa de la Cultura, Almuñécar. This year it will be a version of Alice in Wonderland.
El programa KS3 tiene como objetivo proporcionar una coherencia entre el Programa de la Escuela Primaria y los Programas de nivel GCSE / A.
Queremos ayudar a nuestros estudiantes a desarrollarse desde niños hasta adultos jóvenes, a volverse inquisitivos, informados y emocionalmente alfabetizados: tener una comprensión genuina de otras culturas y preocuparse por lo que está sucediendo en el resto del mundo. Queremos que nuestros estudiantes aprendan a aprender, a investigar y evaluar la información de manera crítica.
Durante nuestro programa de años intermedios, nuestros estudiantes trabajan con los maestros para establecer objetivos y revisar el progreso en comparación con estos objetivos personalizados. Todo el trabajo se evalúa continuamente, con informes periódicos enviados a casa para ayudar a respaldar y monitorear el progreso. Introducimos exámenes formales orales y escritos para prepararnos para el programa KS4.
Un tema popular es el de creatividad y rendimiento. Los estudiantes de Year 7, 8 y 9 se agrupan y experimentan una variedad de cursos durante los 3 años que incluyen: Líderes deportivos, ciencia creativa, música, danza, teatro, realización de películas y edición. Cada año pretendemos tener una producción en la Casa de la Cultura, Almuñécar.
In Year 7 we focus on the transition to secondary school, building on primary achievements and ensuring that students feel socially and emotionally secure as they enter their journey through adolescence. All aspects of the year 7 curriculum reflect upon the social and emotional aspects of learning. During Year 7 students continue to follow a common curriculum, which includes the following subjects: English, Mathematics, Science, Spanish Studies, German or French, Opening Minds (History, Geography, Philosophy and Belief) Art, Computing and Physical Education. PSHE is taught during specific lessons following an age-related curriculum, the main focus being on social and emotional health and well being.
En Year 7 nos enfocamos en la transición a la escuela secundaria, construyendo sobre los logros de la primaria y asegurando que los estudiantes se sientan social y emocionalmente seguros a medida que inician su viaje a través de la adolescencia. Todos los aspectos del plan de estudios del año 7 reflejan los aspectos sociales y emocionales del aprendizaje. Durante Year 7, los estudiantes continúan siguiendo un plan de estudios común, que incluye las siguientes materias: inglés, matemáticas, ciencias, estudios de español, alemán o francés, apertura de mentes (historia, geografía, filosofía y creencias), arte, informática y educación física. PSHE se enseña durante lecciones específicas siguiendo un plan de estudios relacionado con la edad, el enfoque principal está en la salud y el bienestar social y emocional.
Year 8 is the second year of Key Stage 3 studies. Students build on the good habits learnt in Year 7 and work towards reaching their Key Stage 3 targets. We begin to develop examination techniques and study skills during this year.
During Year 8 students continue to follow a common curriculum, which includes the following subjects: English, Mathematics, Science, Spanish Studies, an additional modern foreign language, History, Geography, Art, Opening Minds, Computing and Physical Education. PSHE is taught during specific lessons following an age-related curriculum, the main focus being on Philosophy and Ethics as well as Learning to Learn.
Year 8 es el segundo año de los estudios de Key Stage 3. Los estudiantes se basan en los buenos hábitos aprendidos en Year 7 y trabajan para alcanzar sus objetivos de Key Stage 3. Comenzamos a desarrollar técnicas de examen y habilidades de estudio durante este año.
Durante Year 8, los estudiantes continúan siguiendo un plan de estudios común, que incluye las siguientes materias: inglés, matemáticas, ciencias, estudios de español, un idioma extranjero moderno adicional, historia, geografía, arte, apertura de mentes, computación y educación física. PSHE se enseña durante lecciones específicas siguiendo un plan de estudios relacionado con la edad, el enfoque principal está en Filosofía y Ética, así como en Aprender a aprender.
Year 9 is the final year of the students’ Key Stage 3 studies. It is a busy and very important year in which students will take examinations in the core subjects of English, Mathematics and Science. They will also be choosing their GCSE courses for Year 10 and 11. In some subjects we begin GCSE programmes of study during the Summer term.
During Year 9 students continue to follow a common curriculum, which includes the following subjects: English, Mathematics, Science, Spanish studies, a modern foreign language, History, Geography, Art, Drama, Computing and Physical Education. Career Planning is taught during PSHE.
Year 9 students sit the Cambridge Checkpoint tests in English, Maths and Science. Cambridge Checkpoint tests have been designed to assess learning at the end of Cambridge Secondary 1. They give valuable feedback on learners’ strengths and weaknesses before they progress to the next stage of education. The tests provide schools with an external international benchmark for learner performance.
Year 9 es el último año de los estudios de Key Stage 3 de los estudiantes. Es un año ocupado y muy importante en el que los estudiantes tomarán exámenes en las materias básicas de Inglés, Matemáticas y Ciencias. También elegirán sus cursos de GCSE para los años 10 y 11. En algunas materias, comenzamos los programas de estudio de GCSE durante el período de verano.
Durante Year 9, los estudiantes continúan siguiendo un plan de estudios común, que incluye las siguientes materias: inglés, matemáticas, ciencias, estudios de español, una lengua extranjera moderna, historia, geografía, arte, teatro, informática y educación física. La planificación de carrera se enseña durante PSHE.
Los alumnos de Year 9 realizan las pruebas Cambridge Checkpoint en inglés, matemáticas y ciencias. Las pruebas Cambridge Checkpoint se han diseñado para evaluar el aprendizaje al final de Cambridge Secondary 1. Brindan información valiosa sobre las fortalezas y debilidades de los alumnos antes de que progresen a la siguiente etapa de educación. Las pruebas brindan a las escuelas un punto de referencia internacional externo para el desempeño de los alumnos.